Bienvenue à la médiathèque SANTé

La médiathèque santé de Sion est une bibliothèque spécialisée dans le domaine de la santé et des soins infirmiers. Elle est publique et accessible à toute personne intéressée. Toutefois, son offre documentaire et ses services s'adressent prioritairement aux étudiants et au corps professoral de la HEdS. Elle met à leur disposition les ressources informationnelles (papier et numérique) nécessaires à l’enseignement et à la recherche. Membre de RERO, elle participe au prêt entre bibliothèques au niveau suisse et international.

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Réouverture de la Médiathèque santé dès le 11 mai

La Médiathèque santé ouvrira uniquement sur rendez-vous, de 9h à 13h du lundi au vendredi, pour les étudiants et les collaborateurs de l'école.

  • • Seul le prêt, le retour et les réservations sont autorisés.
  • • Afin de limiter votre temps de présence dans nos locaux nous vous conseillons de réserver à l'avance nos ouvrages via le catalogue Explore Valais ou en nous envoyant un e-mail
  • • Deux possibilités pour recevoir les documents : envois gratuit à votre domicile ou retrait sur place et sur rendez-vous.
  • • Le prêt entre bibliothèques est à nouveau ouvert
  • • les frais de retard sont toujours suspendus

Pour rappel, il est déconseillé aux personnes faisant partie des groupes particulièrement à risques de se rendre à la bibliothèque.

PROLONGER/RESERVER

Accès au dossier lecteur, gestion des prolongations et des réservations, commandes dans d’autres bibliothèques

E-ressources

Accès aux articles et revues électroniques, ebooks, anciens travaux de bachelor, bases de données (Medline, CINHAL, etc.)

Normes APA 6

Guides de citation et de référencement selon les normes APA 6. Endnote, Zotero.

Commandes d’articles

Formulaire pour la commande d’articles.

Espace réservé aux chercheurs

Informations pour vous guider dans vos recherches et dans les étapes de rédaction et diffusion de vos publications.

News

L'intimité menacée ? : enjeux éthiques dans la pratique du soin et de l'accompagnement / sous la dir. de Miguel Jean et Aurélien Dutier

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L'intimité menacée ? : enjeux éthiques dans la pratique du soin et de l'accompagnement

Sous la direction de Miguel Jean et Aurélien Dutier

 

Dans la pratique du soin et de l’accompagnement, les acteurs sont régulièrement confrontés à la question de l’intimité qui interpelle autant les professionnels que les personnes soignées ou accompagnées. En effet, le respect de l'intimité ne saurait se limiter à la seule observation de règles de bonnes pratiques, de recommandations institutionnelles ou encore de principes déontologiques. Il relève d’un questionnement permanent soulevé par les tensions éthiques du quotidien : comment concilier le respect de la pudeur de ce patient et la réalisation de sa toilette intime ? Quel impératif de sécurité pourrait justifier la surveillance vidéo de la chambre de cette résidente ? Quelles sont les informations sur la vie de cette personne strictement nécessaires à son accompagnement ? Comment prendre en compte la vie sexuelle et affective de cet adolescent en situation de handicap ? Comment respecter les secrets et la vie privée de cette personne vulnérable à l’aube du développement du dossier médical partagé, de l’e-santé, de la télémédecine ?

 

Cote à la médiathèque : 461 INT

Prendre soins : de la théorie à la pratique / Bakary Dembélé

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Ce livre qui traite l'histoire des soins, le concept, les courants de pensée, l'organisation, les protocoles des soins et la démarche de résolution des problèmes (DRP) au chevet du patient, a pour objet d'aider les infirmiers à comprendre leur cadre d'action, la philosophie des soins infirmiers et leurs cadres conceptuels dans un contexte théorique transférable en pratique. Aider dans le sens large du terme, car je reste convaincu qu'une bonne théorie assimilée est gage d'une bonne pratique infirmière.

Cote à la médiathèque : 41 DEM

Évaluation de deux approches de médecine narrative, le théâtre du vécu et un atelier d’écriture, dans une prise en charge éducative intégrée de patients diabétiques de type 1

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Nouvel article paru dans la revue Education thérapeutique du patient

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